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Conformément
aux premiers objectifs définis préalablement à
l'ouverture du lieu en 1998, en 6 ans Ludélire est devenu
:
Un
lieu culturel pour les enfants
où ils trouvent naturellement ce qui fait partie de leur
culture enfantine, le jeu et le livre
Un
lieu de lutte contre l'illettrisme, avec
des enfants en difficulté de lecture qui sont orientés
ici par les assistantes sociales, et des parents qui découvrent
l'intérêt de la lecture pour leurs enfants et pour
eux mêmes. La lecture est alors perçue comme une activité
plaisante au même titre que le jeu, et sort ainsi de son ghetto
scolaire.
Un
lieu de soutien à la fonction parentale,
où des adultes sont amenés à la rencontre des
livres sous le prétexte d'accompagner leurs enfants qui jouent.
Mais
Ludélire reste aussi un lieu de proximité,
un lieu de rencontres, de paroles et d'échanges et
un lieu de prévention de la violence grâce au formidable
médiateur qu'est le jeu.
Cette
évolution nous a conduit à mettre en place le projet
d'une action recherche en 2005-06 qui permettra :
- de mettre en évidence les ressemblances
et les différences de comportements du jeune enfant face
au livre ou au jouet
- et parallèlement, d'analyser les réactions et les
attitudes des adultes.
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